国际班牛娃尽入全美排名前50大学囊中,上国际班成绩和家庭条件均要好

图片 4

图片 1

图片 1

图片 3
独家专题策划 美国高中VS国际学校咋选择

  • 时间:2014年6月28日 地点:北京语言大学体育馆
  • 家长调查:你眼中的北京国际高中什么样?
  • 专家分享,现场提问,50所院校一对一咨询 详情
  • 时间:2014年6月28日 地点:北京语言大学体育馆
  • 家长调查:你眼中的北京国际高中什么样?
  • 专家分享,现场提问,50所院校一对一咨询 详情

国际学校offer频传 最牛学霸如何炼成

读了国际班出路在哪? 牛娃尽入全美排名前50大学囊中

(独立批招生方案)

  • 国际学校豪华版毕业典礼震惊网友

与多年前出国留学[微博]不同,如今入读国际班的学子,多数在之前已经有了明确的出国意向,都会冲着全美排名前50的大学而去,国际班则是他们实现目标的一个平台。不仅如此,学校在培养方式上,同样目标明确,今年执信中学首届PCP班,17名学生全部被全美排名前50的大学录取。

招收具有广州市学籍的应届初三毕业生,学业考试成绩需达到2014年全市普通高中招生录取提前批高分优先投档线以上,共招收学生50名。

国际学校为非京籍学生在京择校解难

国际班学生多被美国名校录取

读了国际班出路在哪? 牛娃尽入全美排名前50大学囊中

  • 在小而精的国际学校读书是什么感受

每一年的4-5月都是国际班学生的收获季节,经过三年耕耘,多数学生都会收到国外大学的通知书。记者查阅近几年数据发现,各省市示范性高中国际班最后的输出多为美国,其中以全美排名前50学校为主。

与多年前出国留学[微博]不同,如今入读国际班的学子,多数在之前已经有了明确的出国意向,都会冲着全美排名前50的大学而去,国际班则是他们实现目标的一个平台。不仅如此,学校在培养方式上,同样目标明确,今年执信中学首届PCP班,17名学生全部被全美排名前50的大学录取。

加入教育国际学校栏目第1期探校团

以开设最早的华师附中AP班为例,2014年学校共有71名毕业生,其中90%被美国排名前50的综合性大学录取,超过50%的学生被排名全美前30的大学录取。值得一提的是,在这批学生中,还有3人入读美国“常青藤”大学。今年执信中学首届PCP班共有17名学生,17人全部进入全美排名前50大学;在广州外国语学校,学校在其官方网站上挂出喜报,学校有2人获得“常青藤”联盟大学录取。

■新快报记者 黄婷[微博]

  • 非京籍学生如何在京选择国际学校

记者获悉,广州有20余所公办高中开设国际班,但其中很大一部分为近两年开设,还没有毕业生,而从现有公布情况来看,虽然大部分都能获得通往美国的录取通知书,而能够被“常青藤”名校录取的却少之又少。值得一提的是,2009年,广东省首位在高中就被哈佛大学录取的女孩向芯,即毕业于执信中学。

国际班学生多被美国名校录取

越来越多的学生在国内读国际课程,然后凭借课程成绩直接申请国外大学。

一般都会选投10所左右的大学

每一年的4-5月都是国际班学生的收获季节,经过三年耕耘,多数学生都会收到国外大学的通知书。记者查阅近几年数据发现,各省市示范性高中国际班最后的输出多为美国,其中以全美排名前50学校为主。

在出国留学[微博]特别是低龄留学浪潮日益普及的今天,一个特殊的现象相伴而生:越来越多的学生在国内读国际课程,然后凭借课程成绩直接申请国外大
学。这种现象的兴起,自然离不开它背后各类国际学校和国际班的兴起。在广州,各类国际课程和国际班不下几十个,家长[微博]和学生也都被各种绕口的课程名称搞得一
头雾水,面对预科、IB、A-level、AP课程等,该如何选?留学专家建议,家长选择报读国际班的时候,与其把重点放在课程种类的选择上,不如着重考
察师资水平、服务与管理质量、学习风气及出国留学申请能力等办学质量因素。不论上什么课程,只有办学质量和服务质量才是决定学生成功留学的关键。

不同于中国的高考[微博]制度,美国大学需要学生自主提出申请。有业内人士向记者透露,学生为了获得更多的机会,通常会广投申请,“一般都会选投10所左右的大学。”

以开设最早的华师附中AP班为例,2014年学校共有71名毕业生,其中90%被美国排名前50的综合性大学录取,超过50%的学生被排名全美前30的大学录取。值得一提的是,在这批学生中,还有3人入读美国“常青藤”大学。今年执信中学首届PCP班共有17名学生,17人全部进入全美排名前50大学;在广州外国语学校,学校在其官方网站上挂出喜报,学校有2人获得“常青藤”联盟大学录取。

图片 4国际班学生

杨舒是市内一示范性高中国际班的高二学生,今年9月即进入高三。她告诉记者,今年暑假,她即开始准备大学申请文书,“大部分人出国留学选择读商学院[微博],我不喜欢,我更倾向学习国际政治。”

记者获悉,广州有20余所公办高中开设国际班,但其中很大一部分为近两年开设,还没有毕业生,而从现有公布情况来看,虽然大部分都能获得通往美国的录取通知书,而能够被“常青藤”名校录取的却少之又少。值得一提的是,2009年,广东省首位在高中就被哈佛大学录取的女孩向芯,即毕业于执信中学。

国际班学生被国外名校录取机会大

杨舒告诉记者,她加入了一个广州出国交流群,群内不乏市内各高中学校国际班学生,“我了解到,一般学生都会申请10所左右的学校,如果不出意外,通常都能收到3张以上录取通知书。”

  一般都会选投10所左右的大学

记者了解到,目前开设有高中国际课程的学校数量多达几十所,大致包括三个类型:第一类是ULC英式美式国际高中、碧桂园IB等相对“纯粹”
的国际高中学校,第二类是执信中学、广雅、六中、广大附中、一中、协和、华侨、广州外国语学校等公办学校办的国际班,第三类是华美英语实验学校、广外外
校、番禺华附、香江中学、暨大附中、黄冈中学广州学校等民办学校或相关机构开设的国际班。高中国际班选用的课程五花八门,有AP课程、A-level课
程、IB课程,还有各种课程糅合在一起加以改良的。

当然,除了自己了解自己的兴趣外,为了帮助学生申请国外大学,记者了解到,一般学校都会在第一年开设相关课程。在华师附中国际部,学校甚至专门开辟了一间办公室,专门受理学生的大学申请问题。

不同于中国的高考[微博]制度,美国大学需要学生自主提出申请。有业内人士向记者透露,学生为了获得更多的机会,通常会广投申请,“一般都会选投10所左右的大学。”

多数高中国际班的招生规模在30~50人,保持去年的招生规模。少数学校招生规模在100人,比如华附国际部和黄冈中学广州学校国际部今年
招生100人。也有学校招生规模多达数百人,比如华美中加高中有5个项目招生,其中双高中文凭项目招200人,AP项目招30人,CIS项目招50人,特
色航空班项目招35人,加拿大预科项目招50人。

通过“国际班”留学竞争越来越大

杨舒是市内一示范性高中国际班的高二学生,今年9月即进入高三。她告诉记者,今年暑假,她即开始准备大学申请文书,“大部分人出国留学选择读商学院[微博],我不喜欢,我更倾向学习国际政治。”

其中广州公办高中开设的国际班备受家长关注,目前广州公办高中开设国际班,有两种类型,一种是“计划外”招生,比如华师附中的AP班、广大
附中和仲元中学的国际班等,它们的招生独立进行,不参与学校的正常录取,也不占用普通高中的招生计划;一种是“计划内”招生,这是当前比较普遍的类型,包
括广州一中的“PGA高中国际课程实验班”、南武中学的“CCAE实验班”、执信中学的PCP班等,这些国际班都是根据中考[微博]成绩进入该校后学生通过选拔入
读的。这些国际班的课程都跟学校的特色课程相结合。比如,广雅中学开设的博雅国际班就是引进A-Level课程,并与国家课程、广雅特色课程相融合;省实
开设的“省实国际”,其课程有机地融合省实优质教育资源和美国AP 课程。

一方面国际班为学生提供一条不一样的出国留学平台,而另一方面,选择这条路的学生也越来越多,不仅在广州国际班如雨后春笋冒出来,从全国层面来说,这一增长同样惊人。

杨舒告诉记者,她加入了一个广州出国交流群,群内不乏市内各高中学校国际班学生,“我了解到,一般学生都会申请10所左右的学校,如果不出意外,通常都能收到3张以上录取通知书。”

在这些优质教育资源的支持下,这些国际班取得的硕果累累。截至4月底,今年执信第二届PCP国际班23名毕业生全部已被国外名校录取,其中
91.3%的学生进入美国排名前50名的大学深造。华师附中国际部2015届四个班共105名毕业生,目前已收到海外大学录取通知书400多份,超过
90%的学生被美国排名前50的大学录取。而在广东实验中学,今年该校艺术与设计预科的18名毕业生,也全部被英美等国顶尖大学录取。广雅中学首届博雅国
际课程班的毕业生目前共收到来自国外及中国香港地区大学录取通知书100多份。广州外国语学校今年AP课程班毕业生已100%获录美国综合排名前50大
学。

华师附中国际部副主任袁拔向记者透露了一组数据:2009年华师附中开办之初,全国只有20-30所学校获得美国大学理事会认证,而在今年4月份,这一数据已经超过300所。

当然,除了自己了解自己的兴趣外,为了帮助学生申请国外大学,记者了解到,一般学校都会在第一年开设相关课程。在华师附中国际部,学校甚至专门开辟了一间办公室,专门受理学生的大学申请问题。

如何挑选国际课程

众所周知,美国的大学录取,尤其以常青藤大学为例,近年来其在中国实行配额制录取,当越来越多的人挤独木桥,这一条路同样不好走,学生如何从众人中脱颖而出,在考验自身能力的同时,也为国际班教学提出考验。

通过“国际班”留学竞争越来越大

国际班或国际课程分类

学生如何选择学校?启德教育合作办学负责人吴波认为,面对不同的国际课程,家长[微博]选择时,与其把重点放在课程种类的选择上,不如着重考察师资水平、服务与管理质量、学习风气及出国留学申请能力等办学质量因素,“不论上什么课程,只有办学质量和服务质量才是决定学生成功留学的关键。”吴波坦言,优质的国际课程更多应在提高学生能力上,除了专业课和语言外,还应有沟通技巧、英美文化、生存技能等课程。

一方面国际班为学生提供一条不一样的出国留学平台,而另一方面,选择这条路的学生也越来越多,不仅在广州国际班如雨后春笋冒出来,从全国层面来说,这一增长同样惊人。

一、从招生录取方式来分类

教育现面向广大家长诚征:1、驻站作者;2、VIP家长;3、家长联盟成员;详情请点击报名链接:

华师附中国际部副主任袁拔向记者透露了一组数据:2009年华师附中开办之初,全国只有20-30所学校获得美国大学理事会认证,而在今年4月份,这一数据已经超过300所。

其实不同的国际课程有不同的适用性:预科时间一年,课程专门针对中国学生的情况设计,衔接的留学国家较广,适用于绝大多数英语国家及英语授
课课程;IB、A-Level学习时间较长,属于西方国家的高中阶段课程,可衔接主要留学目的国;AP则更适合赴美留学的少数精英学生,对学生学术能力和
英语成绩都有更高要求。

微博:@国际学校家长圈

众所周知,美国的大学录取,尤其以常青藤大学为例,近年来其在中国实行配额制录取,当越来越多的人挤独木桥,这一条路同样不好走,学生如何从众人中脱颖而出,在考验自身能力的同时,也为国际班教学提出考验。

目前在招生录取上有三种方式:一种是纳入中考志愿填报系统,学生必须填报志愿,才能被录取,比如广州一中PGA高中国际课程实验班;第二种是以中考成绩作为参考,学校再进行自主选拔,择优录取;第三种不看中考成绩,入学之后取得国外学籍,学习国外课程,对接国外大学。

学生如何选择学校?启德教育合作办学负责人吴波认为,面对不同的国际课程,家长[微博]选择时,与其把重点放在课程种类的选择上,不如着重考察师资水平、服务与管理质量、学习风气及出国留学申请能力等办学质量因素,“不论上什么课程,只有办学质量和服务质量才是决定学生成功留学的关键。”吴波坦言,优质的国际课程更多应在提高学生能力上,除了专业课和语言外,还应有沟通技巧、英美文化、生存技能等课程。

二、从毕业所拿文凭来分类

■链接

从国际班毕业时所拿的文凭来分,目前广州的高中国际班大概可以分为三类:第一种是拿中国的高中毕业证,按照高中教学大[微博]纲,修读国内高中必修
课程,同时学习英语以及国外的课程;第二类,拿中外双文凭,广州的中学与国外合作,引入国外高中课程,毕业时可以获得两国的高中文凭,比如华美中加高中、
广州外国语学校中美“2+1”国际高中课程班等;第三类就是,只获得国外的文凭。比如北大附中广州实验学校与美国圣保罗高级中学开设的“美国高中文凭课
程”;英东中学与优联教育集团、霍英东基金会、美国ISS教育机构合作举办的NCPA美式高中,颁发的也是美国高中文凭。

申请美国大学 都要考些什么?

三、从所开设课程来分类

●TOEFL

目前国际高中开设的国际课程主要有三类:IB课程,A-level课程和AP课程。理论上,这三类课程都可以帮助学生申请全球名校,但依据
留学目的国的不同可有所侧重。如果希望孩子将来去美国留学[微博],最好选择开设AP课程的学校,因为AP课程是美国大学理事会举办的;而如果喜欢去英国,一般业
内人士会更倾向于推荐家长选择A-level课程,因为该课程是由英国剑桥大学考试委员会举办的。而IB课程则是国际文凭认证组织,一旦拿到了IB文凭,
即可申请欧美等许多国家的大学。

音译“托福[微博]”,由美国ETS所研发的英语能力考试,总分为120分,有效期为2年。申请北美的大学或研究所,大都被要求提供托福成绩。

专家提醒:

●SAT

负担更重,不适合所有人

SAT(Scholastic Assessm
entTest),学术能力评估测试,就是美国所谓的“高考”。SAT成绩是世界各国高中生申请美国名校的重要参考。SAT考试分为两部分,包括SATI(推理测验)和SATII(专项测验)。SATI成绩是必须的,如果还有SATII成绩,更能增加申请者的竞争力。

千万不要以为读国际班比普通高中轻松,记者采访了解到,接受中西融合教育的国际班学生比普通班学生负担更重,不仅学习成绩要过关,国外名校
还很看重考生的社会经历,这让学生的社会实践、个人兴趣爱好等都不能丢。有中学老师提醒学生,上国际班走出国留学路不一定能成为逃避高考[微博]的捷径,并不是所
有人都适合读的。

●AP

国际高中课程比较适合日后打算留学,但目前语言基础较弱,或者对海外学习生活没信心、想先体验判断自己是否适合留学的学生报读。此外,家庭
经济实力也是要考虑的,动辄十几万的学费,以及出国留学的后续费用,都是一笔很大的开支,虽然有些学校有奖学金,但获得是很有风险的,如果未来没能力付留
学费用,要慎重考虑。

AP是AdvancedPlacement(大学预修或先修课程)的缩写,是由美国大学理事会主办的全球性统一考试。目前,全球57个国家近5000所大学将AP作为录取重要依据,包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥、哥大等顶尖名校。

另外,想选择国际班的学生、家长要提前做好心理准备,孩子以后有可能不再参加国内高考,因为有些学校已不再注册中国学籍。是否保留中国学
籍,在入学申请时要向学校问清楚。即便有的学校为学生注册学籍,但经过3年高中的国际课程教育,学生恐怕难以适应国内高考的选拔要求。

中国高中生报读美国大学,一般提供高中成绩、SAT、托福成绩即可。但对申请顶尖名校的高中生来说,AP成绩就成了一个非强制性的竞争筹码了。

看看那种国际课程适合你?

  “快节奏的学习不是每个人都适应”

A-Level课程

■讲述

是英国的全民课程体系,也是英国学生的大学入学考试课程,就像我国的高考一样。

(陈玮 执信中学PCP班首届毕业生)

开设机构:华南师范大学国际预科中心等。

目前,陈玮收到了华盛顿大学和普渡大学两份录取通知书,现在她依然没有想好去哪所学校。她告诉记者,还有三间学校的最终结果没有下来。对于入读国际班两年,陈玮毫不忌讳谈快节奏的学习,“人手一本词汇书”是最初的学习状态。

适合群体:主要招收高一或高二在读优秀生。

新快报:你是什么时候有出国的打算?

IB课程

陈玮:大概在初三、高一阶段,我开始有了这个想法,后来学校开设PCP班,我报名了,经过英语笔试、面试,最后被录取。

IB国际教育有三个国际课程项目:大学预科项目DP适合于16~19岁的学生,学制2年;中学项目MYP适合于11~16岁的学生,学制5年;小学项目PYP适合于3~12岁的学生,学制5年。

新快报:国际班很多从高一开始学,你们从高二开始会不会有压力?

开设机构:碧桂园IB国际学校等。

陈玮:最开始学习节奏非常快,当时人手一本词汇书,大量的单词需要记,学习节奏也快,学习起来还是有压力。记得当时也有个别学生来试听课,后来都放弃了,可能不是每个人都适合这种学习。

适合群体:IB课程偏重精英教育,申请的大学也较好,对学生的逻辑思维能力要求较高,并不适合每一个学生就读。

新快报:你认为国际班学习与普通高考有什么不一样?

AP课程

陈玮:我之所以想出国,是感觉在国内上学,大家为了高考都很拼,但是考上大学之后就松懈下来,这样并不利于后来的发展。但在美国的大学,更多会培养学生应用技能,更注重实践,这是我想要的。

在美国被称为“大学先修课程”。要了解什么是正规的AP课程,首先要查看学校有没有美国大学理事会发放的注册代码;第二,学校开设每门AP课程都是经过美国大学理事会审核的,会有相关的证书,学生可上美国大学理事会网站查询。

新快报:在学习之余,你们的课外活动丰富么?

开设机构:华师附中国际部、华美英语实验学校、广州外国语学校、香江中学等。

陈玮:这点还不错,虽然在快节奏的学习环境下,学校的社团活动我们还是会参加。从我自己来说,我喜欢画画,在大学申请时,我们也把这段经历写进去了,但与有些学生不同,我没有去说自己通过画画拿到的奖,而是说画画中我的体会。

适合群体:适合学有余力、成绩优秀的学生选读。(记者 李琼)

  ■算账

去美国读大学,几年花费超百万

国际班虽然为学生提供了一条很好的出路,但对于一个家庭来说,送孩子出国留学并不容易。

通常,学生为了申请好的大学,需要参加各种考试及培训,比如托福考一次需要1500元左右,而SAT在内地没有考点,离广州最近的考点在香港,一趟下来支出至少以千元来计。而不少学生通常会参加2-3次托福或SAT考试,加上前期的培训费用,支出预计数万元。

出国之后,学生如没有申请到奖学金,学费、生活费同样是一笔不小的数目。在美国一年学费和生活费一般在30万元人民币左右,如此计算,去美国留学[微博],几年下来,花费已超百万元。

上一页12下一页

教育现面向广大家长诚征:1、驻站作者;2、VIP家长;3、家长联盟成员;详情请点击报名链接:

微博:@国际学校家长圈

相关文章

Leave a Comment.