有名学校国际部成火爆通道,高中2年级图谋比高三好

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  圆梦之旅
留学(微博)故事

图片 1 晨报升学季特刊

“儿子今年初中毕业,我们准备给孩子选择外语校的国际部。现在要上国外顶级大学,仅仅有高的托福和雅思成绩不够了!”高先生为孩子所做的选择,已经道出了现在重庆留学市场的另一个热点———名校国际部,因为有课程、有课堂、有保证,如今留学选择名校国际部的学生和家长越来越多!

  高考(微博)那天上午,陈洁和其他高三母亲守在考点等考试结束的心情不一样,她一早就打开家里电脑的摄像头,跟远在美国的儿子视频聊天:“那边吃得习惯不?有需要的东西就买,要自己照顾好自己!”5月初,儿子就从重庆一中国际部毕业,被美国东北大学录取,1年多前陈洁给儿子规划的留学路,和其他家庭不太一样。

  圆梦之旅

记者了解到,几年前,重庆学生留学,一般都会选择自己参加培训机构进行托福、雅思的培训,考试后,通过留学中介机构进入国外大学。但近几年的市场显示,选择到学校国际部就读国际课程后出国留学的学生数目剧增。

  来自第三方调查公司麦可思与教育部留学服务中心最新发布的“高中生出国留学跟踪调查”(以下简称调查)显示,与几年前出国读研(微博)的大潮流不同,如今7成计划出国的学生是高中生,放弃高考选择留学,成为越来越多家庭的共识。

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国际课程A-Level、AP进入重庆

  留学人群7成是高中生

重庆晨报讯
高考(微博)那天上午,陈洁和其他高三母亲守在考点等考试结束的心情不一样,她一早就打开家里电脑的摄像头,跟远在美国的儿子视频聊天:“那边吃得习惯不?有需要的东西就买,要自己照顾好自己!”5月初,儿子就从重庆一中国际部毕业,被美国东北大学录取,1年多前陈洁给儿子规划的留学路,和其他家庭不太一样。

“3年前,我们国际部的学生人数在四五十个,但从去年开始,每年报名要到国际部学习的学生就达到了150人左右,我们现在每年都在限制录取的人数!”外国语学校国际部主任许凌可说,由于资讯的发达,学生和家长在留学通道的选择上更趋理性。

  儿子初中在重庆一重点中学时,陈洁就已经打算高中毕业就送孩子出去,高二那年,她了解到国际部的美国项目很不错,于是带着儿子去学校考察了好几次,在多方了解后才最终决定参加美国大学学分课程。

来自第三方调查公司麦可思与教育部留学服务中心最新发布的“高中生出国留学跟踪调查”(以下简称调查)显示,与几年前出国读研(微博)的大潮流不同,如今7成计划出国的学生是高中生,放弃高考选择留学,成为越来越多家庭的共识。

A-Level课程,作为英联邦国家甚至世界大多数国家学校认可的国际课程,已经在去年9月进入重庆。一中国际部和西师附中国际部在去年9月同时开通了此课程。

  “当时高二都已经基本学完了高中课程,高三无非就是复习加题海战术准备高考,我觉得没得必要。”陈洁把儿子送到了美国大学学分课程就读,“别人高三准备高考的一年时间,我们完全可以来准备留学了。”

留学人群7成是高中生

“A-Level课程就是英国高考课程,学生在学习了A-Level课程后,就拥有了英国高考成绩,是被世界众多国家的学校认可的成绩,它与只有雅思、托福成绩相比是非常有优势的,特别是那些想进入顶级世界大学的留学生们,这更是优势!”

  调查显示,与几年前出国读研的大潮流不同,如今7成计划出国的学生是高中生,还有多达24%的人计划出国读高中,仅有6%的被调查者计划在国内完成大学学业后出国读研究生。

儿子初中在重庆一重点中学时,陈洁就已经打算高中毕业就送孩子出去,高二那年,她了解到国际部的美国项目很不错,于是带着儿子去学校考察了好几次,在多方了解后才最终决定参加美国大学学分课程。

资深国际教育专家、西师附中国际部负责人程海伦表示,A-Level课程还需要有高质量的教师团队做保证,“西师附中的A-Level课程,就配有4个外籍教师4个双语教师,负责整个课程的质量和衔接。”

  经济专业成高中生首选

“当时高二都已经基本学完了高中课程,高三无非就是复习加题海战术准备高考,我觉得没得必要。”陈洁把儿子送到了美国大学学分课程就读,“别人高三准备高考的一年时间,我们完全可以来准备留学了。”

另外,名校国际部大都有引进的国际课程,比如,外语校在本来拥有外语优势基础上,首家引进中加双文凭项目;一中国际部有美国大学学分课程。巴蜀副校长余赢说,巴蜀中学国际部,在今年3月就已经开设了美国大学理事会的AP课程,是名校国际部中最早开设此课程的学校。

  陈洁给儿子选择的专业是近期最热门的经济类专业,但儿子希望进校后不止在经济学方面有所作为,因为在国际部已经有1年的美国课程学习,进校后只需完成10周的暑期课程,就可直接进入美国大学就读大学二年级课程,这对儿子来说节约了1年宝贵的时间。

调查显示,与几年前出国读研的大潮流不同,如今7成计划出国的学生是高中生,还有多达24%的人计划出国读高中,仅有6%的被调查者计划在国内完成大学学业后出国读研究生。

留学途径更实际、有效

  调查显示,在有出国意向的被调查高中生中,计划出国读经济学专业的比例最高(44%),其次为工学和管理学(均为21%)。有出国意向的被调查高中生中,有33%计划留学结束后回国发展,有15%没有回国的打算,52%的被调查者选择了“不确定”。

  经济专业成高中生首选

“国际课程重要的一点,就是要设置与国外教学相对应的课程教授模式。”二外副校长刘荣辉以二外为例,他们为学生设计了4个板块的课程,分别适应国外大学注重的学生四方面的能力,包括思考、自省能力,论文写作能力,学生自己组成学习小组和社团的能力,以及管理自己的时间的能力。

  留学目的地 美国比例最高

陈洁给儿子选择的专业是近期最热门的经济类专业,但儿子希望进校后不止在经济学方面有所作为,因为在国际部已经有1年的美国课程学习,进校后只需完成10周的暑期课程,就可直接进入美国大学就读大学二年级课程,这对儿子来说节约了1年宝贵的时间。

注重课程的与国外大学的衔接性也是名校国际部的特点。一中国际部负责人刘华说,他们引进的美国大学学分课程,针对中国学生特点,将美国大学一年级的学分课程移植到中国。“并且该年的学分及成绩由美国东北大学开出,可以在全美自由转换。较直接赴美留学,节省学费和生活费超过10万元。”

  对于留学目的地的调查显示,想留学美国的比例最高,占50%,主要原因是“教学质量好,国内对其学历认同度高”;另有16%的人选择加拿大,选择澳大利亚和英国的均为10%,主要原因是“教学质量好,国内对其学历认同度高”以及“工作和移民(微博)容易”。

调查显示,在有出国意向的被调查高中生中,计划出国读经济学专业的比例最高(44%),其次为工学和管理学(均为21%)。有出国意向的被调查高中生中,有33%计划留学结束后回国发展,有15%没有回国的打算,52%的被调查者选择了“不确定”。

名校品牌放心保证

  陈洁为儿子选择美国也参考了儿子的想法:“他个人喜欢美式英语,他还打算硕博连读。”

留学目的地 美国比例最高

“选择国际部,一来有师资保证,二来,学校的品牌就是保证!”

  高二准备比高三好

对于留学目的地的调查显示,想留学美国的比例最高,占50%,主要原因是“教学质量好,国内对其学历认同度高”;另有16%的人选择加拿大,选择澳大利亚和英国的均为10%,主要原因是“教学质量好,国内对其学历认同度高”以及“工作和移民(微博)容易”。

龚女士说,选择国际部作为出国通道,除了有课程很实际外,有保证也是很重要的。“这些名校师资本来就没有什么可挑剔的,另外,他们为了保证自己的品牌也一定会拿出很强的团队来负责国际部的事务,这些优势是其他出国机构不能拥有的。”

  “在高二开始进行准备,甚至是进入国际部参加国外课程学习,这种方式比高考之后再准备会更好一些。”重庆一中国际部留学专家黄星认为,有留学意向的家庭应该早做准备。

陈洁为儿子选择美国也参考了儿子的想法:“他个人喜欢美式英语,他还打算硕博连读。”

记者了解到,外语校国际部、西师附中国际部、二外国际部、巴蜀国际部都是由副校长直接管理或者由副校长分管。

  事实上,重庆目前有不少国际课程都向高二同学开放,育才中学国际部同样开设了美国留学(微博)精英班,该校从2009年开班的西班牙留学直通车也成绩优秀,已连续三届有90%以上的学生进入西班牙排名第一的康普顿斯大学就读。

高二准备比高三好

二外副校长刘荣辉说,从2007年起在重庆承办首个美国高考ACT考试与现在的美国高考SAT、美国大学先修课程AP,重庆二外一直走在国际化教育的前沿。师资来自于从美国、英国、澳大利亚回国的专业海归和外籍专家组成的团队;留学与升学指导则是从事中学生出国留学行业10年以上的专业留学顾问老师全程把控。

  面向高三的同学,四川外语学院和世界著名大学———英国兰卡斯特大学强强联手打造的1+3国际本科项目也是不错的选择。

“在高二开始进行准备,甚至是进入国际部参加国外课程学习,这种方式比高考之后再准备会更好一些。”重庆一中国际部留学专家黄星认为,有留学意向的家庭应该早做准备。

“我们的国际班有三个之最,门槛最高,进国际班的学生要笔试、面试,成绩、性格、能力全面考核;报名人数最多,是录取中考700分以上考生最多的国际班;管理最严,从发型、服饰到言行举止,严格要求,每周量化考核。拒绝骄奢、拒绝溺爱;成才率最高,所有学生考上心仪大学,多数学生就读于世界名校。”外语校国际部主任许凌可说起自己的国际部充满自豪。

  高二就参加国内的国际课程学习,这无疑让学生能有充分的过渡准备。“这能让高二的孩子几乎节约2年的时间。”专家认为,高二开始准备不但节省费用,而且能帮学生顺利从中国教育过渡到西方教育,帮助学生树立留学目标,做好留学前的心理准备,有利于学生成功留学。

事实上,重庆目前有不少国际课程都向高二同学开放,育才中学国际部同样开设了美国留学(微博)精英班,该校从2009年开班的西班牙留学直通车也成绩优秀,已连续三届有90%以上的学生进入西班牙排名第一的康普顿斯大学就读。

1.西师附中国际部:

  全英文教学

面向高三的同学,四川外语学院和世界著名大学英国兰卡斯特大学强强联手打造的1+3国际本科项目也是不错的选择。

成立于2010年,一年不到的时间,西师附中国际部探索出一条覆盖欧美和英联邦国家的国际课程组合:
A-LEVEL核心课程+AP核心课程+SAT+TOEFL/IETL。

  也曾让我痛苦过

高二就参加国内的国际课程学习,这无疑让学生能有充分的过渡准备。“这能让高二的孩子几乎节约2年的时间。”专家认为,高二开始准备不但节省费用,而且能帮学生顺利从中国教育过渡到西方教育,帮助学生树立留学目标,做好留学前的心理准备,有利于学生成功留学。

目前,该校第一届毕业生已经全部获得诺丁汉大学、约克大学和兰卡斯特大学、美国爱荷华州立大学、瑞典延雪平大学等录取通知书。

  SAT考试获得1910高分的罗凤仪上个月不仅被美国华盛顿大学的生物医学工程录取(综合排名41,该专业排名全美前5),她还获得了重庆一中国际部颁发的3万元人民币的奖学金,这个快乐的女生也经历了一段对全英文教学从不适应到喜欢的过程。

本版稿件由重庆晨报记者 戴宇采写

2.重庆外国语学校国际部:

  数学符号都用英文教学

  全英文教学

成立于1998年,成为获得重庆市教委批准成立的重庆首家国际部。外语校独有的外语氛围,原版引进教材,外语小班授课,外语课全英语讲授等特色,营造出不可复制的外语学习氛围。目前,外语校开设了首家引进的中加双文凭项目、国际IB文凭项目、A-level课程学校,并将于本年9月开设AP课程。外语校还拥有极其丰富的海外资源,比如,美国国务院备案国际学生交流计划;加拿大多伦多大学绿色通道西南地区唯一合作学校;加拿大约克大学绿色通道重庆唯一合作学校等。

  以前,罗凤仪曾听说美国的教育方式和国内的大不相同。“到了重庆一中国际部后,我就真实地感受到了。”

也曾让我痛苦过

3.重庆第二外国语学校国际部:

  课堂上老师总会领着学生发散思维,让同学们逐渐成为课堂的主导。课后老师也不会很严格地要求学生做什么,“学校的老师全是外教,连加减乘除这些符号都说的是英文。”

重庆晨报讯
SAT考试获得1910高分的罗凤仪上个月不仅被美国华盛顿大学的生物医学工程录取(综合排名41,该专业排名全美前5),她还获得了重庆一中国际部颁发的3万元人民币的奖学金,这个快乐的女生也经历了一段对全英文教学从不适应到喜欢的过程。

成立于2002年,9年来,二外国际部毕业生遍布全球10余个国家和地区,先后与美国、英国、日本、澳大利亚、新加坡等国家的中学、大学建立国际姊妹学校和生源基地学校,输送了包括哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、宾夕法尼亚大学、新加坡国立大学等世界顶尖名校(排名前100位)在内的出国留学生200余名。

  靠着自己的适应能力,罗凤仪很快就进入了状态,仿佛置身于地球另一面的美国课堂。

  数学符号都用英文教学

目前,二外已成为中国首批通过美国CITA认证的3所高中之一、国家汉办对外汉语推广基地学校、美国大学理事会认可的SAT、AP等美国高中及大学预科课程的授权学校。

  开放教育

以前,罗凤仪曾听说美国的教育方式和国内的大不相同。“到了重庆一中国际部后,我就真实地感受到了。”

4.重庆一中国际部

  培养自觉能力

课堂上老师总会领着学生发散思维,让同学们逐渐成为课堂的主导。课后老师也不会很严格地要求学生做什么,“学校的老师全是外教,连加减乘除这些符号都说的是英文。”

成立于2001年,由重庆市第一中学校与美国KAPLAN(楷博)教育集团合作创立。

  “很多事情靠的是自觉。”在重庆一中国际部美国班学习,罗凤仪感觉课程并不轻松,但老师还是经常鼓励大家多参加社团活动,“让我们多参加学生会和学生社团的竞选与应聘,这对我们将来有很大的帮助。”

靠着自己的适应能力,罗凤仪很快就进入了状态,仿佛置身于地球另一面的美国课堂。

作为重庆首家开设国际预科的机构,重庆一中国际部已经向美国、英国、澳洲输送了700多名优秀学生;超过50名学生在英国排名前5位的牛津大学、剑桥大学、帝国理工等顶尖学府攻读硕士、博士学位。目前,一中国际部开设有以下课程:A-Level课程;美国大学精英课程;美国大学学分课程;国际基础课程等特色课程。(本版稿件除署名外均由重庆晨报记者
李佳采写

  这一年的学习是很累,但我很快乐。”罗凤仪笑着说,正是这种全外教、纯美式的授课方式让她更快地进入了状态,为到美国留学做好了各项准备。(记者:戴宇)

  开放教育

培养自觉能力

“很多事情靠的是自觉。”在重庆一中国际部美国班学习,罗凤仪感觉课程并不轻松,但老师还是经常鼓励大家多参加社团活动,“让我们多参加学生会和学生社团的竞选与应聘,这对我们将来有很大的帮助。”

这一年的学习是很累,但我很快乐。”罗凤仪笑着说,正是这种全外教、纯美式的授课方式让她更快地进入了状态,为到美国留学做好了各项准备。

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